92Những cánh cửa Trại giam Đại Bình (Cục C10, Bộ Công an) khép lại để bảo đảm an ninh, trật tự; nhưng cũng mở ra cơ hội cho người lầm lỗi sửa chữa, tái hòa nhập cộng đồng.
Tại Phân trại số 2, Trại giam Đại Bình, công tác quản lý, giáo dục và cải tạo phạm nhân được triển khai trên cơ sở kết hợp giữa sự nghiêm minh của pháp luật với chính sách nhân văn.
Đại tá Phùng Văn Huế, Giám thị Trại giam Đại Bình phát biểu tại hội nghị gia đình phạm nhân năm 2026.
Hội nghị gia đình phạm nhân năm 2026 của Trại giam Đại Bình.
Hiện nay, Trại giam Đại Bình đang quản lý, giam giữ hơn 3.500 phạm nhân tại hai phân trại. Riêng Phân trại số 2 có hơn 1.500 phạm nhân. Khoảng 50% phạm nhân chấp hành án về các tội liên quan đến ma túy; 20% phạm các tội xâm phạm sở hữu và 19,4% phạm các tội xâm phạm tính mạng, sức khỏe con người. Phần lớn phạm nhân còn trẻ, có hoàn cảnh và trình độ nhận thức khác nhau. Đây là những yếu tố đặt ra yêu cầu cao đối với công tác quản lý, giáo dục và cải tạo.
GIÁO DỤC THAY ĐỔI TỪ NHẬN THỨC ĐẾN HÀNH VI
Tại Phân trại số 2, giáo dục phạm nhân không chỉ dừng ở việc phổ biến nội quy, quy định. Mục tiêu là giúp họ nhận thức rõ sai phạm, chấp hành án và xây dựng động lực sửa chữa.
Phạm nhân được học tập pháp luật, cập nhật thông tin thời sự, nhận xét quá trình cải tạo và đối thoại với cán bộ quản lý theo định kỳ. Những trường hợp mặc cảm, chống đối hoặc vi phạm nội quy được gặp gỡ, giáo dục riêng, giáo dục cá biệt. Từ tháng 11/2025 đến tháng 8/2026, hơn 2.000 lượt phạm nhân được gặp gỡ, giáo dục riêng.
Phân trại số 2 cũng tổ chức 5 lớp học đầu vào, 2 lớp học giữa và 3 lớp học đầu ra cho hàng trăm phạm nhân; duy trì lớp xóa mù chữ hằng tuần. Thư viện với gần 1.500 đầu sách cùng các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao góp phần hỗ trợ công tác giáo dục, từng bước tác động đến nhận thức và hành vi của người chấp hành án.
Tại đây, đã có những câu chuyện thay đổi từ những điều giản dị, như trường hợp phạm nhân N.V.H. (tên nhân vật đã được thay đổi), chấp hành án về tội liên quan đến ma túy. Những ngày đầu vào trại, H. gần như khép mình, ít giao tiếp, mặc cảm vì lỗi lầm và lo sợ không còn cơ hội trở về với gia đình. Qua quá trình theo dõi, cán bộ quản lý nhận thấy H. có khả năng tiếp thu, nhưng cần được động viên và định hướng thường xuyên. Từ những buổi gặp gỡ, giáo dục riêng, cán bộ phân trại kiên trì phân tích hậu quả của hành vi phạm tội, giúp H. nhìn nhận rõ trách nhiệm của bản thân đối với gia đình và xã hội. H. cũng được tạo điều kiện tham gia học nghề, lao động và các hoạt động tập thể.
Phạm nhân Phân trại số 2, Trại giam Đại Bình học nghề.
Phạm nhân Phân trại số 2, Trại giam Đại Bình học nghề.
Phạm nhân Phân trại số 2, Trại giam Đại Bình học nghề.
Ban đầu, H chỉ làm việc cầm chừng, ngại giao tiếp với những người xung quanh. Sau đó, nhờ sự động viên của cán bộ và những lá thư của mẹ, H. dần thay đổi. Phạm nhân chủ động học nghề, chấp hành tốt nội quy, tích cực tham gia lao động và hỗ trợ những phạm nhân mới còn bỡ ngỡ. Trong các buổi sinh hoạt, H. nhiều lần chia sẻ rằng điều khiến bản thân day dứt nhất là đã khiến mẹ phải chịu đựng, còn điều H mong muốn nhất là sau ngày trở về có thể làm việc lương thiện để bù đắp phần nào lỗi lầm.
Từ một người mặc cảm, thiếu hợp tác, H. dần trở thành phạm nhân có ý thức rèn luyện, được tập thể ghi nhận. Câu chuyện của H không phải là trường hợp cá biệt. Đó là minh chứng cho thấy, khi được giáo dục đúng cách, được trao cơ hội và có điểm tựa tinh thần, người từng lầm lỗi vẫn có thể thay đổi.
CHÍNH SÁCH KHOAN HỒNG VÀ DẠY NGHỀ TẠO ĐỘNG LỰC CẢI TẠO
Chính sách giảm thời hạn chấp hành án, tha tù trước thời hạn có điều kiện và đặc xá vừa thể hiện tính nhân văn của pháp luật, vừa tạo động lực để phạm nhân phấn đấu tiến bộ.
Trong năm, Phân trại số 2 đề nghị giảm thời hạn chấp hành án cho 772 phạm nhân. Có 30 trường hợp đủ điều kiện được đề nghị tha tù trước thời hạn có điều kiện; trong đó 9 người được Tòa án quyết định tha tù trước thời hạn. Đặc biệt, 75 phạm nhân được Chủ tịch nước quyết định đặc xá năm 2026.
Mỗi quyết định là kết quả của quá trình cải tạo, đồng thời mở ra cơ hội để người chấp hành án trở về với gia đình và tiếp tục cuộc sống đúng pháp luật. Với những người như phạm nhân H, cơ hội ấy càng có ý nghĩa khi họ đã có sự chuẩn bị về nhận thức, kỹ năng và quyết tâm làm lại cuộc đời.
Chấp hành xong án phạt tù mới là bước đầu của quá trình tái hòa nhập. Để hạn chế nguy cơ tái phạm, người chấp hành án cần có nghề nghiệp, kỹ năng và sự chuẩn bị cần thiết cho cuộc sống sau khi trở về.
Phạm nhân Phân trại số 2, Trại giam Đại Bình học nghề.
Phạm nhân Phân trại số 2, Trại giam Đại Bình học nghề.
Phân trại số 2 tổ chức lao động với các ngành nghề như đan, may, mộc, hàn và trồng rau. Trại cũng tổ chức 3 lớp dạy nghề cho 90 phạm nhân; 100% học viên tham gia thi và được cấp chứng chỉ.
Bên cạnh đó, Phân trại số 2 phối hợp với Trung tâm giới thiệu việc làm tư vấn việc làm, hỗ trợ tiếp cận nguồn vốn cho những người sắp chấp hành xong án phạt tù. Chương trình giao lưu “Thắp sáng ước mơ hoàn lương” được duy trì, góp phần cung cấp thông tin và củng cố niềm tin cho phạm nhân trước ngày trở về.
Đối với phạm nhân H, những kiến thức học được trong thời gian chấp hành án là hành trang quan trọng. H dự định sau khi trở về sẽ tìm việc tại một cơ sở sản xuất gần nhà, bắt đầu từ những công việc phù hợp với nghề đã học. “Tôi biết con đường phía trước mặc dù còn nhiều khó khăn, nhưng tôi không muốn quay lại cuộc sống trước đây. Tôi muốn làm việc, sống đàng hoàng và để mẹ yên tâm về mình”, H chia sẻ.
Sự phối hợp giữa trại giam, gia đình và xã hội có vai trò quan trọng trong quá trình giáo dục, cải tạo phạm nhân. Phân trại số 2 đã tạo điều kiện cho hơn 10.000 lượt phạm nhân liên lạc với thân nhân và tổ chức 4.725 lượt gặp gia đình.
Phân trại số 2 đã tổ chức Hội nghị gia đình phạm nhân nhằm tăng cường mối phối hợp giữa Trại giam và gia đình trong việc giáo dục, cải tạo phạm nhân, tạo cầu nối gắn kết giúp thân nhân và phạm nhân trực tiếp gặp gỡ, chia sẻ tâm tư, nguyện vọng và động viên người thân yên tâm cải tạo tốt, các cuộc gặp, thư từ và cuộc điện thoại giúp duy trì mối liên hệ giữa phạm nhân với người thân, tạo điểm tựa tinh thần và động lực để họ yên tâm cải tạo. Đồng thời, sự phối hợp với chính quyền địa phương, cơ quan, đoàn thể và tổ chức xã hội góp phần chuẩn bị điều kiện để phạm nhân tái hòa nhập cộng đồng sau khi chấp hành xong án phạt tù.
Với những người đang cố gắng thay đổi, sự đón nhận của gia đình có ý nghĩa đặc biệt. Mẹ của H vẫn đều đặn gửi thư, động viên con chấp hành tốt nội quy và học nghề. Bà không né tránh lỗi lầm của con, nhưng cũng không từ bỏ hy vọng con có thể trở về, làm lại cuộc đời. Chính sự đồng hành ấy đã giúp H có thêm động lực vượt qua mặc cảm, kiên trì cải tạo.
Mỗi phạm nhân là một trường hợp cụ thể, gắn với một gia đình và một hoàn cảnh riêng. Vì vậy, công tác quản lý, giáo dục và cải tạo đòi hỏi sự kiên trì, trách nhiệm và phương pháp phù hợp với đặc điểm, trình độ của phạm nhân, nội dung giáo dục được xây dựng toàn diện tập trung vào các chuyên đề pháp luật, đạo đức, lối sống, kỹ năng ứng xử, giá trị nhân văn và ý thức công dân, giúp phạm nhân hiểu rõ hành vi sai trái, nâng cao ý thức chấp hành nội quy, hình thành thái độ sống tích cực và tinh thần hướng thiện.
Câu chuyện của phạm nhân H ở Phân trại số 2, Trại giam Đại Bình cho thấy quá trình hoàn lương không diễn ra trong một sớm một chiều. Đó là hành trình bắt đầu từ việc nhận ra sai lầm, chấp hành nội quy, học tập, lao động, giữ liên hệ với gia đình và từng bước xây dựng lại niềm tin. Trên hành trình ấy, sự nghiêm minh của pháp luật là giới hạn cần tuân thủ, còn sự giáo dục, động viên và chính sách nhân văn là điểm tựa để người lầm lỗi có thể tiến bộ.
Với sự chỉ đạo của cấp trên, nỗ lực của cán bộ, chiến sĩ cùng sự phối hợp của gia đình và các cơ quan, đoàn thể, Phân trại số 2, Trại giam Đại Bình đang từng bước xây dựng môi trường cải tạo nghiêm túc, nhân văn và hướng đến tái hòa nhập.
Giáo dục, cải tạo không chỉ nhằm ngăn ngừa vi phạm mà còn giúp người lầm lỗi nhận ra sai phạm, rèn luyện ý thức chấp hành pháp luật, nhận thức đúng gia trị của tự do, nhân ái, trách nhiệm, kỷ luật và chuẩn bị điều kiện làm lại cuộc đời. Khi người chấp hành án tiến bộ bằng học tập, lao động và quyết tâm thay đổi, chính sách nhân văn của Đảng và pháp luật của Nhà nước được thể hiện cụ thể trong đời sống.
Trao Quyết định đặc xá năm 2026 cho phạm nhân Trại giam Đại Bình.
Trao Quyết định đặc xá năm 2026 cho phạm nhân Trại giam Đại Bình.
Trại giam Đại Bình công bố Quyết định đặc xá năm 2026.
Và khi cánh cửa trại giam mở ra, điều quan trọng nhất không chỉ là một người được trở về, mà là họ trở về với nhận thức mới, nghề nghiệp mới và quyết tâm sống có ích cho gia đình, cộng đồng và xã hội.
Theo Thượng tá Trần Xuân Bắc, Phó Giám thị Trại giam Đại Bình, thời gian tới, đơn vị xác định tiếp tục tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo, nâng cao trách nhiệm của đội ngũ cán bộ, chiến sĩ; thực hiện nghiêm các quy định về quản lý, giam giữ, đồng thời chủ động nắm chắc diễn biến tư tưởng, hoàn cảnh của từng phạm nhân để có phương pháp giáo dục phù hợp đối với từng phạm nhận.
“Chúng tôi đặc biệt chú trọng kết hợp giáo dục chung với giáo dục riêng, giáo dục cá biệt; tăng cường đối thoại, gặp gỡ, động viên để phạm nhân nhận rõ lỗi lầm, tự giác sửa chữa và tiến bộ. Cùng với đó là duy trì việc học tập pháp luật, văn hóa, kỹ năng sống, đọc sách, các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, tạo môi trường cải tạo lành mạnh, tích cực.
Một nhiệm vụ quan trọng khác là gắn giáo dục, cải tạo với lao động và dạy nghề, giúp phạm nhân có kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp, tạo hành trang để sau khi chấp hành xong án phạt tù có thể tìm kiếm việc làm, ổn định cuộc sống, tái hòa nhập cộng đồng cùng chính sách nhân văn, những mầm thiện vẫn đang được đánh thức, những ước mơ trở về vẫn được thắp sáng.
Đó cũng là cách Phân trại số 2, Trại giam Đại Bình đang thực hiện góp phần biến mỗi ngày chấp hành án của phạm nhân thành một ngày chuẩn bị cho tương lai – để khi cánh cửa trại giam mở ra, những người từng lầm lỡ có thể bước tiếp bằng niềm tin, tìm một công việc bằng chính kỹ năng nghề nghiệp mình đã được học và quyết tâm sống có ích cho gia đình, cộng đồng và xã hội./.
Theo Báo Cựu chiến binh Việt Nam!
